martes, 21 de febrero de 2017

LITERATURA. ESTÉTICA VS MORAL.

Hace una semana estuvimos comentando un texto de Oscar Wilde en el cual éste decía que la literatura era algo estético, que la estética de las obras es lo más importante, pero para mi el contenido de la obra es igual o más importante.
Pueden existir obras las cuales estén escritas correctamente, tengan una estética aceptable, pero el contenido de ellas sea nefasto y posiblemente quite ganas de seguir leyéndola.
Pero por otra parte también existen obras en las que el contenido llame demasiado la atención pero la estética no sea lo suficiente correcta.

NATURALEZA HUMANA VS SOCIEDAD.

Hace varias clases, en la clase de la literatura universal, estuvimos hablando acerca de la naturaleza humana y el efecto que causa en nosotros, las personas.
No se puede decir a ciencia cierta si la naturaleza humana es buena o mala, pero si es cierto que hay dos tipos de personas; los buenos y los malos. Las personas malas suelen ser así debido a problemas pasados en los cuales han sufrido bastante y les han convertido así o simplemente son malas porque les gusta, disfrutan haciendo el mal.
Si es verdad que esas personas pueden cambiar, no es imposible, todo depende de ellos mismos, si hablan y se les convence para que cambien, en ellos está la decisión de recapacitar y así, finalmente, cambiar.
Las personas malas no merecen una segunda oportunidad siempre y cuando acaben cambiando, no se le puede perdonar a una persona que te ha hecho mucho daño, pero si se ve el arrepentimiento y de verdad sienten el perdón entonces sí.

FRANKESTEIN - MARY SHELLEY


Frankestein es una obra escrita por Mary Shelley, publicada en 1818. Se trata de una novela gótica y es considerado el primer texto del género ciencia-ficción.
Ésta historia nos hace reflexionar sobre la humanidad, ya que el monstruo tenía sentimientos y debido a su físico desagradable y terrorífico físico la gente le tacha de mala persona, por lo que la criatura se empieza a comportar como una mala persona.
El libro hace una critica a la sociedad, porque estamos viviendo en una sociedad en la cual nos solemos fijar mucho en lo físico, en la manera de vestir de la gente, y si visten bien, o no tienen un mal físico, entonces nos juntamos con ellas. Porque somos así, nos guiamos por el qué dirán y nos preocupamos si la gente nos mira mal por juntarnos con cierta gente, o simplemente por no ser igual que ellos.
Somos todos una copia de todos, y al que es diferente al resto, se le llama raro y automáticamente se le margina, cosa que no se debería hacer, porque no tiene nada que ver el aspecto físico con la personalidad de cada uno. Nos deberíamos preocupar más en conocer a las personas.
Dejo por aquí dos enlaces en los cuales se cuenta la historia de Frankestein y la biografía de Mary Shelley



domingo, 12 de febrero de 2017

GOETHE - FAUSTO

Esta semana en clase hemos visto un fragmento de una obra de Goethe llamada ''Fausto'', que trata de como un hombre no disfrutó a penas su vida, y ahora está arrepentido de todo lo que ha vivido, porque no le ha gustado su vida, hasta que un día aparece el demonio en forma de perro y le concede la vida eterna a cambio de su alma, éste acepta y entonces se convierte en un hombre apuesto y hermoso pero con mucha arrogancia.
Lo que Goethe quiere transmitirnos con esta obra es que disfrutemos la vida, que solo hay una y que, si no disfrutamos ahora de las cosas, más tarde nos arrepentiremos.
Os dejo un enlace de la biografía de Goethe, y otro de la obra de Fausto por si os ha interesado.






WILLIAM BLAKE Y SUS POEMAS.

William Blake nacido en Londres (1757-1827)  fue pintor, grabador y poeta británico, para algunos fue un místico iluminado, un pobre loco que sobrevivía gracias a los poco amigos que creían en su arte. Aunque, posteriormente, se le ha considerado como un visionario.


Ahora pasaré a comentar varios fragmentos de algunos de los poemas de William Blake.

POEMAS.

1. ¿Por qué se desvanecen los niños de la primavera?
Como un reflejo en un cristal y como sombras en el agua.
Si pudiera tenderme dulcemente
y dormir dulcemente el sueño de la muerte
y dulcemente oír la voz de aquel que recorre el jardín
al final de la tarde

En este fragmento, William Blake nos transmite que a él le gustaría, al morir, descansar eternamente.
2. Tigre, ardiendo brillante en el bosque de la noche
¿qué mano, qué ojo inmortal fabricó tu cruel simetría?
¿En qué cielos, en qué simas ardió el fuego de tus ojos?
¿Quién urdió tu corazón?
¿Fue quién hizo al cordero tu hacedor?
Tigre, tigre, ardiendo brillante en los bosques de la noche
¿qué mano? ¿qué ojo inmortal fabricó tu cruel simetría?

Aquí, el autor, alaba al tigre, dices que es precioso, el animal más perfecto, pero se queja de su creador, ya que le ha otorgado la maldad.

3. ¿Quién cambiará el fuego de su hogar por una piedra en la puerta ajena?
¿Quién cambiaría una hogaza de trigo por los grilletes de una celda?
¿Quién cambiaría a su recién nacido por el perro que ronda en el frío umbral?

Lo que se quiere dar a entender con este poema es que nadie, ninguna persona, cambiaría las cosas buenas y maravillosas que tiene, por algo peor.

4. Cada noche y cada mañana algunos nacen para la miseria
cada noche y cada mañana algunos nacen para el dulce gozo.
Algunos, nacen para el dulce gozo cada noche y cada mañana.
Algunos nacen para la noche sin fin.

William Blake, con este poema, nos dice que en esta vida, hay gente que nace con suerte, y otros que, lamentablemente, no tienen suerte y viven en una miseria diaria.

5. Ver el mundo en un grano de arena
y el paraíso en una flor silvestre.
Sostener el infinito en la palma de la mano
y la eternidad en una hora.

Habla de Dios, de qué el puede hacer lo imposible en algo posible.